Учні 9-х класів можуть за власним бажанням завершити навчання в рідній школі, без необхідності переходити до іншого закладу освіти.
Таку позицію висловило Міністерство освіти і науки України у відповідь на звернення Всеукраїнської асоціації громад.
Нагадаємо, що в Україні триває впровадження реформи Нова українська школа (НУШ). Наразі реалізується її третій етап — зміни у старшій профільній школі. Відповідно до чинних норм законодавства, для здобуття повної загальної середньої освіти вони мають продовжити навчання у закладах, які станом на 1 вересня 2027 року матимуть статус ліцеїв. Це може передбачати необхідність зміни місця навчання.
Міністерство освіти і науки України вже надавало різні механізми, які дозволять цим учням спокійно та безперешкодно отримати повну загальну середню освіту і випуститися з 11 класу. Зокрема, розглядається рішення, яке дозволить теперішнім дев’ятикласникам завершити навчання у 10–11 класах за попередньою структурою — без обов’язкового переходу до іншого закладу освіти. Такі підходи напрацьовуються з метою забезпечення максимально плавного, зрозумілого та комфортного переходу до нової моделі старшої профільної школи.
Головним принципом має залишатися безперервність навчання та створення найкращих освітніх можливостей для кожного учня і учениці. Особливо це важливо з огляду на те, що 11 клас традиційно є відповідальним і напруженим періодом: учні готуються до Національний мультипредметний тест, завершують шкільне навчання та вступають до закладів вищої освіти. Збереження звичного освітнього середовища може позитивно вплинути на їхній психологічний комфорт і результати навчання.
Водночас важливо наголосити: ця можливість розглядається лише для тих учнів, які навчалися за попередніми освітніми програмами і могли б бути змушені змінювати школу саме в 11 класі.
Реформа НУШ при цьому не скасовується і продовжує впроваджуватися. Учні, які навчаються за новими стандартами, уже у 2027 році підуть до старшої профільної школи, де зможуть обирати напрям навчання відповідно до власних інтересів і майбутньої професії.
Освітня система сьогодні працює в умовах війни і значною мірою підтримується міжнародними партнерами. Для міжнародних партнерів продовження реформи НУШ є ключовим індикатором для подальшої підтримки української освіти. Відмова або відтермінування реформи означали б загрозу втратити важливу міжнародну підтримку та можливості модернізації шкіл.
Збереження НУШ, зокрема на етапі впровадження старшої профільної школи, — це нові освітні простори, укриття, шкільні автобуси, лабораторії, обладнання та сучасні навчальні матеріали для українських шкіл.
Забезпечення безперервності освітнього процесу та підтримка якісних змін у школах залишаються ключовими пріоритетами для держави та територіальних громад.
Коментарі
Ви про це розкажіть учням Дніпра. В Дніпрі ще в 2023 році ( під час військового стану), не зважаючи, на всі протести учнів і батьків, впровадили цей "експеримент НУШ" для всіх шкіл. Тепер в Дніпрі є тільки гімназії і ліцеї. Нікому не дали можливості закінчити свої рідні школи. Зламали все і всіх...
А якщо зараз дитина навчається на індивідуальній формі навчання вдома за станом здоров'я. 8 клас. Ліцей. То чи зможе вона 10 і 11 клас завершити в свому ж ліцеї на тій же індивідуальній формі навчання?
Підкажіть будь ласка, за якою системою НУШу навчаються теперішні дев'ятикласники? В нас стара система, ми вчимося 11 класів, а не 12. Ми не навчаємось за системою НУШу. Питання, чому наші діти не можуть закінчити своє навчання, та отримати повну середню освіту, яка має бути??? Це порушення Конституції України про освіту. В нашому районі нема і не буде ліцею, нема коштів для обладнання цих профільних класів. Зверніть, будь ласка увагу на нас. Дякую
Донори підтримують реформування системи освіти загалом, а НУШ — лише один із показників цієї трансформації, а не єдина умова допомоги. Донори підтримують не «саму НУШ», а ширші речі: - стійкість системи освіти під час війни - прозоре управління освітою - євроінтеграція стандартів освіти - ефективне використання коштів. І це не залежить від конкретної шкільної програми, якою є НУШ! Реформа НУШ — просто один із індикаторів того, що система змінюється, а не головна мета. Тож не брешіть!.
Одним словом, повернулися до того, з чого починали. Але нічого, ряд дисертацій по НУШ захистили, підручників копицягу понаписували, бабки оприходували, чи то пак, освоїли, члени родини і коханки - на хлібних посадах, всі задоволені! Майже всі... Ну хтось не протовпився до корита... Ах, рівень знань упав... Та бл@ не просто впав, а на@бнувся так, що будь здоров! А ось тут погоджуюсь - це таки не провина власне НУШ... Вона тут дійсно ні до чого. Комусь потрібні знання? Ідіть до репетиторів! Тільки пам'ятайте, що знання - то річ далеко не першої необхідності! І не другої! І навіть не третьої! Доведено кавеенщиками та їхніми недолугими виборцями.
Ви створили ліцей, які продовжують набирати перші класи і вже забрали 10-11 у шкіл які будуть гімназіями. Батьків обирають ліцей і гімназії не можу набрати початкову школу. Це вбивство шкіл. Реформа працює однобоко. Повернулись побори, відкати. Реформа в дії.
Додати коментар