Чимало українських учителів із сумом констатують, що фотозвіти перетворилися на елемент бюрократичного примусу: «Адміністрації вимагають ці фотозвіти «для галочки». Та й батьки не завжди в курсі, що дитину фотографують, а потім ці фото публікують у соцмережах». Чому так відбувається? Що вчителі думають про необхідність надсилати фотозвіти керівникам закладів освіти і як це регулюється в школах, де вони викладають?
Сучасний світ вимагає від освіти не лише передачі знань, але й формування гнучких, креативних та адаптивних особистостей, здатних розв’язувати складні проблеми. У цьому контексті дизайн-мислення (Design Thinking) стає потужним інструментом, який може трансформувати навчальний процес та підготувати учнів і студентів до викликів майбутнього.
У центрі Запоріжжя розпочалося навчання в новій «підземній» школі — уже восьмому безпечному освітньому просторі, створеному в межах державної політики «Школа офлайн». Заклад збудували лише за шість місяців. Він розташований на глибині 7 метрів і має все, що потрібно, для комфортного очного навчання.