Чи на часі обмеження використання гаджетів на уроках та перервах?

Автор: Надія Лещик, освітній омбудсмен

Чи на часі обмеження використання гаджетів на уроках та перервах, який запропонував Департамент освіти і науки Львівської ОДА?

На мою думку, не на часі. Наразі нас чекає надскладний навчальний рік, кожен з нас, як звичайний громадянин, так і чиновник, має готувати план А, Б і С на різні випадки відсутності електро-, водо- та теплопостачання.

Прокоментувала виданню “Українська правда” наказ Департаменту освіти і науки Львівської ОДА.

Хочу зауважити, що ці рекомендації порушують права учасників освітнього процесу.

Питання використання гаджетів є дуже нагальним. Частина школярів має цифрову залежність, що негативно впливає на освітній процес. Водночас необхідно продумати, як саме контролюватимуть відповідні обмеження пристроїв, без порушень прав учасників освітнього процесу.

У рекомендаціях Львівської ОДА зазначено, що в разі першого порушення вчитель робить усне зауваження. Якщо ситуація повторюється, про це проінформують батьків. Однак конкретної відповідальності не передбачено.

Просвітництво важливе, але чи треба зараз вирішувати це питання? Наразі створена робоча група при Комітеті ВР з питань освіти, науки та інновацій щодо розробки законопроєкту з цифрової безпеки для дітей. Я увійшла до її складу, й ми працюватимемо над цим документом.

Але нам необхідно так це сформулювати в законі, щоб не порушити права учасників освітнього процесу. Тому я б радила директору Департаменту освіти Львівської ОДА зачекати, коли робоча група опрацює певний законопроєкт, а тоді ухвалювати рішення, щоб воно не порушувало законодавство.

На думку освітньої омбудсменки, під час розробки правил важливо не перекладати відповідальність на вчителів за збереження пристроїв. Адже у частині закладів освіти телефони збирають в одну загальну коробку, але в разі тривоги чи замінування швидко повернути їх учням не вдається.

Також необхідно поміркувати над тим, чим заповнити вільний час у дітей, який з'явиться після заборони використання пристроїв. Для цього слід забезпечити функціонування гуртків, секцій чи заохочувати до читання книг тощо.

Водночас найбільше освітню омбудсменку непокоїть обмеження права учнів на використання пристроїв для фіксації порушення їхніх прав. Йдеться про пункт 4.2 в рекомендаціях, що забороняє зйомку працівників без їхньої згоди.

Хочу зауважити, що зараз маємо дуже багато звернень про булінг. Підтвердити його у частині випадків можна лише за наявності аудіо- та відеоматеріалу, де зафіксовано порушення. А фото- та відеозйомка посадової особи під час виконання своїх повноважень, спрямовані на захист прав людини, є правомірними. Саме це дозволяє потім притягнути винних до відповідальності.

Натомість на сайті Департаменту є світлини з дітьми зі звітами про харчування чи проведені заходи, хоча це порушення права неповнолітніх. Сумніваюся, що у Департаменту є письмові згоди батьків на публікацію таких світлин.