У новому навчальному році — оновлені правила для учнівських олімпіад і турнірів, що відкривають більше можливостей

Цього літа набрало чинності нове Положення про олімпіадний і турнірний рух. Документ чіткіше визначає ролі всіх учасників, удосконалює всі процедури, поліпшує координацію та розширює можливості для учасників.

«У новому навчальному році учнівські олімпіади та турніри проходитимуть за оновленими правилами, які відкривають ще більше можливостей для школярів. З’являться додаткові стимули для розвитку їхнього потенціалу. Ми прагнемо об’єднати учасників у міцну спільноту навколо олімпіадного й турнірного руху та забезпечити всебічну підтримку», — зазначив перший заступник міністра освіти і науки України Євген Кудрявець.

Які нові можливості пропонує Положення:

1. Всеукраїнські олімпіади відбуватимуться в 3 етапи:

І етап — місцевий з відкритою реєстрацією для всіх охочих

ІІ етап — обласний + учасники з-за кордону + учні наукових ліцеїв

ІІІ етап — державний + переможці закордонного округу + учні УФМЛ (в олімпіадах з математики, астрономії, фізики)

2. Більше можливостей для залучення нових талантів:

- можливість самовисування на І (місцевий) етап олімпіади, без посередництва школи чи вчителів;

- доступність олімпіад і турнірів для дітей з ООП (особливими освітніми потребами);

- можливість участі українських учнів із-за кордону: такі учні приєднуватимуться до ІІ етапу олімпіади й писатимуть її дистанційно з дотриманням заходів для академічної доброчесності;

- системна підготовка учнівського олімпіадного резерву (школи, навчальні збори, відбіркові та тренувальні збори);

- доступність для учнів наукових ліцеїв участі на ІІ етапі, а для учнів з Українського фізико-математичного ліцею КНУ імені Тараса Шевченка (УФМЛ) на ІІІ етапі в олімпіадах з математики, фізики, астрономії.

3. Рівні умови участі та справедливість.

На ІІ (обласному) етапі —  учасники з усіх областей матимуть однакові завдання.  Окрім цього, чітко визначено роль журі та предметно-методичної комісії, персональна відповідальність за передчасне розголошення завдань, а також створено алгоритм уникнення конфлікту інтересів.

4. Більше шансів пройти на ІІІ етап олімпіади завдяки оновленій системі рейтингів.

Тепер склад учасників ІІІ етапу формуватиметься з двох частин: регіональної команди та додаткової, що визначатиметься за Всеукраїнським рейтингом серед учасників ІІ етапу.

Така система дає змогу більшій кількості учнів узяти участь у фінальних змаганнях, навіть якщо вони не стали переможцями обласного етапу, але показали високі результати у всеукраїнському рейтингу. Таким чином підвищено доступність олімпіад для понад 30–40% учнів і учениць.

5.  Нова STEM-олімпіада.

На заміну інтернет-олімпіадам запроваджується STEM-олімпіада: інтелектуальне змагання з дисциплін природничої, математичної, технологічної та інформатичної освітніх галузей серед учнів 9–11 класів шкіл та профтехів. Ця олімпіада стимулюватиме розвиток учнівських компетенцій, що є ключовими для майбутніх фахівців у науці та технологіях.

6.  Якісна підготовка до міжнародних змагань.

Відбіркові збори — формують команди учнів з-поміж переможців ІІІ етапу для участі в Міжнародних олімпіадах. Тренувальні збори — підготовка переможців Відбіркових зборів до міжнародних змагань, що організовує Національний центр «Мала академія наук України».

7. Поліпшення організації олімпіадного й турнірного руху: якісний супровід на кожному етапі та ефективна координація.

Відповідальним органом за координацію олімпіад визначено Національним центром «Мала академію наук України» — профільну загальнодержавну інституцію, що вже зарекомендувала себе як ефективна в роботі з обдарованою молоддю. Це суттєво посилить організацію олімпіадного руху, забезпечить якісний супровід на кожному етапі. 

Детальніше з Положенням можна ознайомитися за посиланням.